高中新課綱重披舊棉襖

高中國文課綱甫於2010年9月8日公布實施，教育部又在2011年1月22日悄悄成立「中華文化基本教材專案小組」，預計要將四書（論語、孟子、大學、中庸）列入高中國文「必選」學科，我們要向教育部提出嚴重抗議。我們認為：

（一）教育部帶頭不守法：

高中國文課綱公布又要把四書列入「必選」，未修總綱，也未修課鋼，硬幹蠻幹。

（二）研讀四書無法根除校園霸凌、幫派、毒品問題：

1.「四書」時代久遠，其內容多與現實環境脫節，教育部想利用四書教學達到「修身齊家治國平天下」的一貫修養，純屬空談。

2. 我們支持現行「生命教育」、「生涯規劃」列為必選外，應推展品格教育，才能幫助學生正常發展。

（三）四書列入「必選」增加學生負擔：

教育部表示，四書列為「必選」不會動到原課綱。但事實上卻增加學生負擔，抹煞學生選修其他科目的機會。

1. 四書列為「必選」（第一、二、三學期修論語，第四、五學期修孟子，第六學期修大學、中庸）

2. 國文課綱中的選修科目區域文學、語文表達、現代小說選讀與國學常識將不可能有選修空間。

（四）教育部長沒有擔當：

1. 國文新課綱教科書將在2011年4月編寫完成送審，「特定人士」又捲土重來迫使教育部再重新啟動課綱修訂。

2. 部長因有人不滿意已公布的課綱，接受脅迫。則高中國文課綱的實施將永無寧日。

（五）國文教學目標不應聚焦於學習傳統文化：

國文教學除增進涵養傳統文化之能力，還有開拓生活視野，加強人文關懷、關心當代生存環境的責任。因此國文教學中語文教育和現代文學創作及欣賞教育，不容忽視。

馬英九政權針對菲律賓遣送台籍罪犯案、江國慶冤死處理案表現軟弱無能，可是卻以雷霆萬鈞之勢逼迫國文新課綱重披舊棉襖。請問，台灣高中生何辜？